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Acoso y hostigamiento sexual /Echeverría, Evia y Carrillo/ 24-35  35





                  Ramírez, G. (2012). Investigación sobre violencia   Tronco Rosas, M. (2012). Género y amor: Principales
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                  presentada en la Mesa 1. Resultados del diagnóstico   que establecen estudiantes del IPN. México: IPN-
                  sobre violencia de género realizado en cinco   Programa Institucional de Gestión con perspectiva de
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                  Rodríguez Gómez, G., Gil Flores, J. y García Jiménez, E.   Tronco Rosas, M., Ocaña López, S. y Peralta Quevedo,
                  (1999). Metodología de la investigación cualitativa.   G. (2011).  Acoso y hostigamiento en el ámbito
                  Granada: Aljibe.                               laboral y escolar. Estudio realizado en el Instituto
                                                                 Politécnico Nacional.  Ponencia presentada en el XI
                  Salinas Rodríguez, J. y Espinosa Sierra, V. (2013).   Congreso Nacional de Investigación Educativa, UNAM,
                  Prevalencia y percepción del acoso sexual de profesores   Monterrey Nuevo León, 7-11 de noviembre.
                  hacia estudiantes de licenciatura de psicología en la
                  facultad de estudios superiores Iztacala: un estudio   Universidad Autónoma de Yucatán (UADY). (2014).
                  exploratorio.  Revista Electrónica de Psicología   Plan de Desarrollo Institucional 2014-2022. Yucatán:
                  Iztacala, 16(1), 125-147.                      autor. Disponible en http://www.pdi.uady.mx/pdi.php

                  Santoyo Castillo, D. y Frías, S. (2014). Acoso escolar   Valadez Ramírez, A. y Ríos Rivera, L. A. (2014).
                  en México: actores involucrados y sus características.   Percepciones  de  acoso y  hostigamiento  sexual
                  Revista Latinoamericana de Estudios Educativos,   contra las mujeres: un estudio exploratorio. Revista
                  XLIV(4), 13-41.                                Electrónica de Psicología Iztacala, 17(2), 624-645.

                  Trejo, F. (2012). Fenomenología como método de   Villela Rodríguez, E. y Arenas Montaño, G. (2011).
                  investigación: una opción para el profesional de   Acoso sexual a estudiantes de enfermería durante
                  enfermería. Enf Neurol (Mex), 11(2), 98-101.   la práctica clínica: una mirada de género. Rayuela, 4,
                                                                 41-45.




































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                                                  Tequio, vol.2, no. 5, enero-abril, 2019
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