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18 Sustentabilidad en la comunidad de Coatecas Altas /Cruz y Reyes/15-29

Por ello, el desarrollo connota por lo menos una cosa: Después de hablar de un desarrollo como proceso
escapar de una condición indigna llamada subdesarrollo, 4 evolutivo, clasificado por etapas, con carácter político,
siendo ésta una etapa. Autores como Rostow (1960) y cabe señalar que también tiene mayor peso ideológico. A
De Germani (1980) conciben el desarrollo como una todo ello, las ideas actuales de desarrollo son la expresión
secuencia de momentos históricos. de la ideología del progreso (Gudynas, 2011, p. 40) que
sólo los países con recursos económicos han logrado.
Se parte de ciertas características, o de algún rastro en Por lo anterior, se debe reconocer que el desarrollo
particular, de sociedades llamadas primitivas, tradicionales, tiene una base ideológica que gira en torno a la
duales o subdesarrolladas, para desarrollar o más economía, como se planteó anteriormente; pero ante
bien para señalar descriptivamente, cómo a través de todo esto, los países sólo buscaban en sí el progreso
diversas etapas de superación de esas formas primitivas, tecnológico, mediado por la economía, dejando de
tradicionales o precarias de la estructura social, y de un lado al ambiente y apropiándose de la naturaleza para
cambio de actitudes, de valores y de política se puede mercantilizarla.
llegar a la sociedad moderna, equivalente a la de los países Desde nuestra perspectiva, el desarrollo ha sido el
desarrollados e industrializados (Sunkel y Paz, 1970, p. 33). detonante para que se marcaran las crisis por las que
atravesamos, crisis de múltiples facetas pero que a fin
En el mismo orden de ideas, Rostow (1960, p. 16) nos de cuenta fueron causadas por los humanos, quienes
muestra cómo fue el cambio paulatino y transformacional nos adueñamos de la naturaleza para explotarla,
de la sociedad, la cual deja de ser tradicional, donde satisfaciendo el crecimiento económico de unos
existía una actitud prenewtoniana, queriendo decir con cuantos, lo cual ha desembocado en la pobreza de miles.
esto que no se disponía de las opciones brindadas por Este origen de la concepción del desarrollo es
la ciencia y la tecnología o que no se sabía utilizarlas. una forma ideológica de conducirnos a caminar
En su obra, manifiesta que el subdesarrollo es una fase por senderos que algunos ya han andado, es una
para llegar al desarrollo y que los países que deseen manera de controlar a otros, sin darles la pauta
alcanzarlo deberán transitar por cinco etapas: sociedad para pensar su propio desarrollo, mismos que hoy
tradicional, etapa de transición, despegue económico, se preguntan: ¿desarrollo para quién?, o bien ¿para
camino de madurez y el consumo a gran escala. qué? Cuestionamientos que nos permiten mirar en
Entonces se puede arribar a esta sociedad moderna, diferentes dimensiones, entre ellas la ambiental.
pero pasando por las mencionadas etapas, siendo
el subdesarrollo una de ellas, marcándolo como algo La mutación del desarrollo
esperanzador, creyendo que se está en el camino que Ahora bien, ante la crisis generada en nuestro planeta
nos puede llevar al desarrollo, por lo tanto hablamos de se han tratado de proponer alternativas que respondan
un discurso alentador que desde esta perspectiva no a las problemáticas en todas las esferas (económica,
nos dirige a nada, porque –en primer lugar– es una visión política, ambiental, etcétera), por lo que el desarrollo
esquemática y, en segundo lugar, el modelo a seguir se ha inmiscuido en estas dimensiones, ha existido
no es adecuado para nuestros contextos, puesto que una mutación del desarrollo o bien, como menciona
cada país tiene sus formas de vivir y querer ser un país Boisier (2001), ocurre la proliferación de “desarrollos”:
desarrollado más bien nos está deshumanizando. territorial, regional, local, endógeno, sustentable,

4 “El lenguaje común utiliza diversos términos como sinónimos para caracterizar cierto tipo de naciones: países poco desarrollados, o en vías de
desarrollo, países pobres, países no-industrializados, de producción primaria, países atrasados y dependientes, etc.” (Sunkel y Paz, 1970, p. 15).

Tequio, vol. 1, no. 3, mayo-agosto, 2018