Page 6 - Ra Rió Guendaruyubi 7
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septiembre - diciembre - 2019  /  3(7)
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            sexuales, conflictos con compañeros/as o maestros/as y dudas sobre la
            vida y la elección de la carrera.

               Existe una discusión sobre la  influencia que tiene el grupo  de
            amigos/as  y  compañeros/as  en  el  comportamiento  de  los  y  las
            jóvenes en la formación de sus gustos y criterios. Algunos estudios han
            confirmado  que  chicos  y  chicas  se  identifican  con  diferentes  grupos
            de amigos/as, a unos/as les atraen más aquellos/as inclinados a la vida
            juvenil, otros/as se juntan por sus afinidades religiosas, otros/as prefieren
            los intereses escolares y algunos/as más deciden llevarse con quienes
            guardan un equilibrio entre la diversión y los deberes escolares. ¿Cuáles
            preferencias, intereses y gustos comparten en tu clan de amistades?
               En análisis realizados en preparatorias encontramos que los
            muchachos y las muchachas escuchan al grupo de amigos/as en temas
            que tienen que ver con la ropa, la música, los lugares para visitar, las
            redes sociales y su predilección por ciertos objetos juveniles. En cambio,
            existe evidencia de que muchos/as aún toman en cuenta los consejos
            de sus madres y padres en decisiones importantes para su futuro, sobre
            todo si tienen una buena relación y comunicación con ellos.

               Un tópico relevante para quienes están por concluir su formación
            media superior se toca en el artículo “La elección profesional en
            estudiantes de preparatoria”, de Fernando Mendoza-Salinas. En su
            texto, el autor instruye en el proceso de escoger una carrera universitaria,
            explica el propósito de la orientación vocacional, la importancia de
            conocer nuestras habilidades y aptitudes, y las ventajas de superar
            algunas pruebas psicométricas. Para finalizar, recomienda buscar
            información  sobre  las  carreras  que  sean  de  mayor  interés  y  prestar
            atención  a las actividades que realizan  los/las profesionales en sus
            espacios de trabajo.
               En esta etapa de la juventud temprana y la escuela dos temas
            acaparan la atención de los y las jóvenes: el amor y la sexualidad.
            A esa edad se establecen diferentes relaciones afectivas, a las
            que llaman con distintos nombres: novios, amigovios,  frees, fajes,
            aventuras,  crush, entre otros. Tanto jóvenes heterosexuales como
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