Page 20 - Ra Rió Guendaruyubi 7

septiembre - diciembre - 2019 / 3(7)
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juvenil se extiende más allá de la escuela y la familia, pues pasan tiempo
con su grupo de amigos y amigas, novio o novia. Incluso, se insertan en
la cultura digital, en la que se conectan con sus pares (redes sociales,
internet, televisión digital, teléfono celular, videojuegos). Enseguida
presento la serie de condiciones que afectan las maneras en que chicos
y chicas realizan las tareas escolares.

a) Tareas en equipos
Regularmente es el profesor o profesora quien decide cómo deben
organizarse los y las estudiantes. En este caso, los/las jóvenes casi
siempre buscan hacer equipos con sus amigos y amigas, por la afinidad
en intereses y la confianza entre ellos/as. De esa forma se apoyan y se
ponen de acuerdo con mayor facilidad que con otros/as compañeros/as
que no conocen o no quieren conocer.

Curiosamente, los trabajos en equipos no suelen realizarse entre
todos/as los/las integrantes, sino que se dividen las labores, cada
quien se encarga de una parte y alguien se responsabiliza de reunirlas.
Esta dinámica no es recomendable porque el trabajo no queda bien
integrado, no hay conexión entre las ideas y no existe un intercambio
verbal entre todos, que es uno de los objetivos.

La realización de una tarea en equipo puede suponer mayores
obstáculos, sea porque no hay amistad entre los/las estudiantes,

Los/las jóvenes y
las tareas
escolares
Aragón-Flores